5.3. The Toothpaste

Зубная паста - текст для устной части по ОГЭ на английском языке

Задание 1. Просмотрите текст экзаменационного задания. (у вас не более 1,5 минут). Вы можете нажать на таймер для контроля за временем.

We are always told that we should clean our teeth regularly to keep them healthy and to have fresh breath. It is believed that people started using a kind of paste to clean their teeth around 5000 years ago. However, the ingredients of these tooth powders were very different from ours. For example, the people of ancient Egypt used salt, mint, dried flowers and pepper to create tooth powder. Later, in the 18th century, in some countries in Europe, people brushed their teeth with burnt bread. The first toothpaste appeared in 1890, in Great Britain. At first it was sold in jars. Then special tubes were designed to make the toothpaste more comfortable to use.

Задание 2. Нажмите на красную кнопку «Запись» и прочитайте текст вслух (у вас не более 2х минут). Программа запишет ваш ответ и отсчитает время. Послушайте себя (вы можете сохранить запись для дальнейшего сравнения). Затем перейдите к Заданию 3.

We are always told that we should clean our teeth regularly to keep them healthy and to have fresh breath. It is believed that people started using a kind of paste to clean their teeth around 5000 years ago. However, the ingredients of these tooth powders were very different from ours. For example, the people of ancient Egypt used salt, mint, dried flowers and pepper to create tooth powder. Later, in the 18th century, in some countries in Europe, people brushed their teeth with burnt bread. The first toothpaste appeared in 1890, in Great Britain. At first it was sold in jars. Then special tubes were designed to make the toothpaste more comfortable to use.

Задание 3. Прослушайте запись диктора (см. плеер выше) и сравните со своим звучанием. Если вы хотите поработать над произношением при чтении этого текста, читайте вслед за диктором, обращая внимание на паузы, смысловые ударения и интонацию. (Слушайте маленькими отрывками, ставьте на паузу и старайтесь максимально скопировать манеру диктора). Когда будете готовы, вернитесь к Заданию 2 и снова запишите свое чтение. Стали ли вы звучать лучше?

Прокрутить вверх